Szczegóły

W dniu 9 czerwca 2021 r. MDK w Radomiu po raz kolejny zorganizował konkurs z zakresu bezpieczeństwa w ruchu drogowym pt. XXIII Turniej Wiedzy o BRD „Bezpieczna Droga”. W konkursie uczestniczyło 12 reprezentacji ze szkół podstawowych w składach 3-osobowych - razem 36 uczestników z Radomia i regionu radomskiego. Rewelacyjnie spisała się nasza drużyna w składzie Maja Kanecka, Dominika Fliegel i Miłosz Skrzek zajmując II miejsce. Duże gratulacje należą się Miłoszowi Skrzekowi za wywalczenie II miejsca w rywalizacji indywidualnej.

Uczestnicy konkursu musieli pokonać rowerowy tor przeszkód oraz rozwiązać test wiedzy z przepisów ruchu drogowego i zasad udzielania pierwszej pomocy przedlekarskiej.

Współorganizatorami konkursu byli Urząd Miasta Radomia, WORD w Radomiu, Komenda Miejska Policji w Radomiu. Patronat nad konkursem objął Prezydent Miasta Radomia.

Szczegóły

W dniu 28.05.2021 r. w Zespole Szkół Elektronicznych w Radomiu odbył się po raz drugi konkurs matematyczno-językowy „MATEMATYKA NA JĘZYKACH”. Młodzież ósmych klas szkół podstawowych miała możliwość sprawdzenia umiejętności językowych. Pomimo wymagającej formuły konkursu, gdzie zostały połączone dwie trudne i ciekawe dyscypliny, uczestnicząca młodzież wykazała się wysokim poziomem wiedzy i zaangażowaniem. Uczeń naszej szkoły, Kacper Jaskulski zajął I miejsce.

 

Wyniki w kategorii języka angielskiego:

I miejsce: Jaskólski Kacper PSP 5 w Radomiu

II miejsce: Łoboda Malwina PSP w Mazowszanach

III miejsce: Jurczak Krzysztof PSP 14 w Radomiu

Wyróżnienia: Bogdańska Maja PSP 14 i Grochala Piotr PSP 6

Relacja fotograficzna...

 

Gratulujemy Kacprowi!!!

Szczegóły

Tegoroczny Dzień Dziecka uczniowie klas 4a, 4b, 4c spędzili w szczególny sposób. 1 czerwca uczestniczyli w Pieszym Reintegracyjnym Rajdzie klas czwartych. O 10.00 przygotowani do pieszej wędrówki wyruszyli do Lasu Kapturskiego.

Celem rajdu było spędzenie czasu z kolegami i koleżankami na świeżym powietrzu, a swobodna atmosfera wycieczki sprzyjała odbudowywaniu relacji społecznych. W drodze do lasu czwartoklasiści przygotowujący się do egzaminu na Kartę Rowerową mieli wiele okazji do zweryfikowania swojej wiedzy z zakresu ruchu drogowego. Czuwał nad tym pan R. Kozyra, który zadbał również o atrakcje, które czekały na uczniów po dotarciu na miejsce. Niewątpliwie największą z nich było ognisko oraz pieczenie kiełbasek i pianek.

Czas spędzony w Lesie Kapturskim był również okazją do rozpoznawania warstw lasu i pospolitych roślin, które uczniowie poznawali z panią B. Morka-Malicką na lekcjach przyrody.

Szczegóły

Dzień Dziecka tradycyjnie obchodzony jest 1 czerwca. Dzień ustanowiony został w 1954 przez Zgromadzenie Ogólne Organizacji Narodów Zjednoczonych (ONZ) dla upowszechniania ideałów i celów dotyczących praw dziecka zawartych w Karcie Narodów Zjednoczonych i obchodzony od 1955 w różne dni roku w różnych krajach członkowskich ONZ.

W ten sposób postanowiono uhonorować prawa dzieci, które wcześniej często były łamane. Organizacja Narodów Zjednoczonych obchodzi Dzień Dziecka w rocznicę uchwalenia Deklaracji praw dziecka, czyli 20 listopada. Zgodnie z sugestią ONZ, Dzień Dziecka w każdym kraju powinien być obchodzony w dniu, który jego władze uznają za najwłaściwszy. 

Szczegóły

W naszej szkole odbył się pokaz talentów online. Uczestnicy przysłali zdjęcia i nagrania, na których prezentowali swoje wyjątkowe umiejętności i pasje. Nadesłane prace pokazały, że uczniowie posiadają talenty z zakresu śpiewu, gry na instrumentach, prac plastycznych, recytacji, tańca i literatury.  
Jury przyznało nagrody w dwóch kategoriach wiekowych. Nagrodzono następujących uczniów:

Klasy I-III:
Aleksandra Drzewicka 1a - Zdjęcie 1, Zdjęcie 2
Piotr Sikora  2a - Film
Maria Maj  2c - Film
Klaudia Drab 3b - Film

Klasy IV-VIII:
Adam Sikora 4a - Film
Michał Kosuń 4b - Strona 1, Strona 2, Strona 3
Laura Porębska i Mariia Kulyeshova 6b - Film
Mariia Kulyeshova 6b - Obraz 1, Obraz 2, Obraz 3, Film, Plakat
Dominika Florczak 6c - Film, Zdjęcie
Małgorzata Maj - Film


Szczegóły

Ogromna ilość informacji łatwo dostępnych w Internecie, to wystarczająca motywacja dla hakerów, aby dokonać ich kradzieży. Hasła są jak klucze do sejfu. Jeśli ktoś zdobędzie nasze hasło do danego portalu, może uzyskać dostęp do naszych prywatnych danych, dokonać przejęcia naszego konta w mediach społecznościowych, kradzieży naszej tożsamości czy transferu pieniędzy. Hasła są więc najbardziej pożądane, bo dzięki nim haker zdobywa dostęp do wielu naszych zasobów, w tym do innych danych osobowych, które może wykorzystać.

Wyciek danych w Internecie, to poważne zagrożenie dla naszego bezpieczeństwa. Na co więc powinniśmy zwrócić szczególną uwagę, aby zminimalizować ryzyko? Co zrobić w sytuacji kiedy dane zostały już zhakowane podpowiadamy w kolejnej poradzie.

Jak zminimalizować ryzyko wycieku danych?

• stosujmy silne hasło można w tym celu posłużyć się generatorem haseł;
• stosujmy dwuetapowe logowanie jest to podwójne sprawdzenie tożsamości ( które polega na podaniu loginu i hasła, a następnie potwierdzeniu logowania zazwyczaj zewnętrznym tokenem (np kodem SMS)
Zastosowanie takiego dodatkowego zabezpieczenia skutecznie ochroni przed atakami hakerskimi phishingiem, przechwytywaniem sesji czy wyłudzeniem danych) Ponadto token nie zadziała podczas logowania na fałszywej stronie;
• logujmy się na własnych urządzeniach;

Szczegóły

Uczniowie zakończyli tegoroczny egzamin ósmoklasisty. W 2021 roku do egzaminu ósmoklasisty przystąpiło około 360 tys. uczniów z 12,7 tys. szkół podstawowych w kraju. Egzamin składał się z trzech części pisemnych - egzaminu z języka polskiego, matematyki i języka obcego.

Poniżej prezentujemy arkusze i odpowiedzi. Rozwiązania arkuszy zostały opracowane przez ekspertów Nowej Ery. W zadaniach otwartych przygotowane zostały przykładowe wzorcowe odpowiedzi.

Arkusze egzaminacyjne 2021 i przykładowe odpowiedzi: 

Język polski - arkusz
Język polski - odpowiedzi
Zasady oceniania rozwiązań - Język polski

Matematyka - arkusz
Matematyka - odpowiedzi
Zasady oceniania rozwiązań - Matematyka

Język angielski - arkusz
Język angielski - transkrypcja
Język angielski - odpowiedzi
Zasady oceniania rozwiązań - Język angielski

Szczegóły

Uczniowie klas 4a i 4b po powrocie do nauczania stacjonarnego wyruszyli w teren. Odpoczywając od ekranów, podczas lekcji przyrody rozpoznawali drzewa rosnące wokół naszej szkoły. Aktywnie spędzali czas nie tylko ucząc się, ale również odbudowywali relacje z kolegami i koleżankami.

Relacja foto...